Mesterséges intelligencia – A gondolkodás határain túl
A mesterséges intelligencia a jövő változásait alapjaiban meghatározza. Célunk hallgatóink felkészítése a legújabb AI-alapú megoldásokra, azok hatékony alkalmazására, legyen szó kutatásról, fejlesztésről vagy ipari alkalmazásról. A mesterséges intelligenciát az oktatás, a kutatás és az ipari fejlesztés átfogó szerves részévé tettük, így biztosíthatjuk a jövő szakembereinek versenyképes, mindig az új környezetekhez is alkalmazkodó tudását.
A mesterséges intelligencia kiemelt fókuszba helyezése miatt alapítottuk meg az önálló GDE MI Tudásközpontot, amelynek fő céljai az MI kutatása, piaci és közcélú MI alkalmazások fejlesztése, valamint a tudásmegosztás és a társadalmi edukáció is.
Egyetemünkön a mesterséges intelligencia nemcsak önálló tantárgy, hanem szemléletformáló eszköz, amely áthatja a teljes képzési rendszert. Hallgatóink már az alapoktól kezdve tanulnak gépi tanulási módszerekről, adatelemzésről, neurális hálózatokról, és gyakorlati projektekben sajátítják el az MI-alapú problémamegoldást.
Az oktatás hatékonyságát MI-alapú platformok is segítik: hallgatóink részére a tudásátadás digitális formában a legkorszerűbb videós tananyagmegosztó rendszeren, az Aetheren keresztül történik, míg a Xeropan alkalmazás újszerű módszerei a nyelvismeret fejlesztésében támogatják a hallgatókat. Oktatóink MI-kompetenciáit belső továbbképzések erősítik.
Az egyetemen zajló összes kutatási projektnek része valamely MI alapú fejlesztés, többek között képfeldolgozás, digitális oktatásmódszertan, hallgatói mentorprogram témában. A kutatások a vállalati szférával közösen zajlanak, így biztosított az eredmények piaci hasznosítása.
Fejlesztéseink kiterjednek az MI kutatás és képzés infrastruktúrájára is. Korszerű adatszerverek, számítási környezetek, tematikus laborok, valamint szoftverlicencek és virtuális környezetek állnak rendelkezésre.
Konferenciánk célja, hogy hidat képezzünk az egyetem, a vállalatok és a tudományos közösség között, és bemutassuk az MI legújabb kutatási és ipari alkalmazásait. A programban szerepeltek többek között előadások az MI oktatási, pénzügyi, etikai, fenntarthatósági vonatkozásai, valamint a nyelvi modellek témaköreiben.
A "MI jövünk" program a társadalmi felelősségvállalásunk keretében az MI alapfogalmakat és gyakorlati alkalmazásokat ismerteti közérthető formában. Célunk, hogy az MI ne csak a technológiai elit kiváltsága legyen, hanem minden érdeklődőhöz eljusson.
Dróntechnológia és képfeldolgozás – A láthatatlan világ felfedezése
A dróntechnológia és képfeldolgozás kulcsszerepet játszanak a modern tudományos és ipari fejlesztésekben. Egyetemünk ezen a területen is vezető szerepet vállalt, kutatásaink és képzéseink lehetőséget biztosítanak arra, hogy a hallgatóink gyakorlati tapasztalatokat szerezhetnek a legmodernebb eszközök használatában és hasznosításában.
A drón- és képfeldolgozási szakterületekre specializálódó – angol nyelven is elvégezhető - mesterszakokat indítottunk, amelyek a drónhasználat technológiai, jogi és gyakorlati oldalát is lefedik. A hallgatók saját projektmunkákon keresztül sajátítják el a repüléstervezéstől az adatelemzésig terjedő folyamatokat. Emellett az egyetem egyéb képzéseibe is integrálásra kerültek a távérzékelési, képelemzési és adatalapú döntéstámogatási ismeretek.
A Tématerületi Kiválósági Program keretében olyan kutatást végzünk, amely a drónokkal készített adatok információbiztonsági és adatkezelési kockázatait vizsgálja. A projekt célja egy MI támogatott felhőalapú adatvédelmi rendszer fejlesztése, amely segíti a drónhasználat biztonságos és tudatos alkalmazását az iparban és a közszférában egyaránt.
Saját fejlesztésű drónlaboratóriumunk lehetővé teszi a beltéri és kültéri tesztrepüléseket, valamint az élő adatgyűjtést különböző típusú kamerákkal. A hallgatók az eszközhasználat mellett megtanulják az adatgyűjtés, előfeldolgozás és térinformatikai integráció lépéseit is. A laboratórium modern szenzoros drónokkal, multispektrális és hőkamera modulokkal, valamint képfeldolgozó szoftverekkel felszerelt környezetet biztosít.
Drónképfeldolgozás- és fotózás területen hallgatói tehetséggondozó műhelyünk működik, amely lehetőséget ad egyéni szakmai portfólió építésére, publikációkban való részvételre és vállalati projektekhez kapcsolódó problémák megoldására.
Évente megrendezésre kerülő nemzetközi konferenciánk célja lehetőséget biztosítani a drónökoszisztéma szereplőinek bemutatkozására, szakmai tapasztalatok cseréjére, valamint a jövőbeli együttműködések és kapcsolatok kiépítésére.
Interdiszciplináris IT alkalmazások – A gazdaságba integrált technológiai forradalom
Az információbiztonság nem csupán a technológia, hanem a társadalom alapját is képezi. Kiemelt hangsúlyt fektetünk arra, hogy hallgatóinkat felkészítsük az adatvédelem és a digitális etika legújabb kihívásaira. A fintech és az ipar 4.0 világában, ahol az adatok, a mesterséges intelligencia és a digitális eszközök központi szerepet kapnak, biztosítjuk egyrészt képzéseinkkel a hallgatóknak, de kiterjedt társadalmi tudatosítási programjaink által a szélesebb lakosság részére is a megfelelő ismereteket, hogy képesek legyenek az új technológiai környezetek, a digitális világ adatainak és információinak felelős kezelésére.
Képzéseinkben az információbiztonság egy integrált, tantárgyakon és képzési szinteken átívelő témakör. Hallgatóink gyakorlati szimulációkon keresztül sajátítják el a kiberbiztonsági és etikai alapelveket, a kockázatmenedzsment és az adatvédelem módszertanát.
Széleskörű kutatási projekt keretében a lakosság és a KKV-k információbiztonsági tudatosságát vizsgáljuk. Célunk a digitális immunitás megerősítése, az adatvédelem és a kibervédelem jó gyakorlatainak kialakítása. A kutatás eredményeként célzott képzési, kommunikációs és szabályozási ajánlásokat dolgozunk ki, amelyek közvetlenül hozzájárulnak a társadalom kiberhigiéniai kultúrájának javításához.
Társadalmi felelősségvállalásunk keretében célul tűztük ki a lakosság IT biztonsági tudatosságának fejlesztését. Mindezt rendezvényekkel, kommunikációs kampánnyal, rövid célzott képzésekkel, és egy komplex információs portállal valósítjuk meg. A portál egyedisége az MI alapú képanonimizáló szolgáltatásunk.
A GDE Fintech Labor egy olyan interdiszciplináris kutató- és fejlesztőműhely, ahol hallgatók és oktatók együtt dolgoznak digitális pénzügyi megoldásokon. A laborban zajló projektek érintik a blockchain technológiát, a mesterséges intelligencia alkalmazását pénzügyi modellezésben, és a felhasználói élmény fejlesztését digitális banki szolgáltatásokban. A hatékony munkavégzést a legkorszerűbb technikai eszközök és megoldások támogatják, melyek ipari partnereink részére is elérhetők.
A gazdaságinformatikus képzésekben elérhető Fintech specializáció célja olyan szakemberek képzése, akik értik a digitális pénzügyi rendszerek működését, és képesek új termékeket fejleszteni banki, biztosítási vagy startup környezetben.
A laborban gyártásszimulációs eszközök, robotkarok, és szimulációs szoftverek segítségével modellezzük az intelligens gyártási rendszerek működését. A hallgatók és céges szakemberek valós gyártásban használt eszközökkel sajátítják el az ipari IoT, szenzorhálózatok és adatvezérelt gyártás alapjait.
Egyetemünk újragondolta a hagyományos műszaki menedzser alapszakot: kiemelt hangsúlyt kapott az ipari digitalizáció, a lean gondolkodás, a gyártástervezés és a gyártási folyamatok adatvezérelt irányítása. A hallgatók korszerű laborháttérrel és ipari esettanulmányokon keresztül szereznek versenyképes tudást.
Digitális oktatásmódszertan – Tanulási terek és idők átformálása
A digitális oktatás az egyetemi képzés új dimenzióját nyitja meg. Innovatív tanulási platformokat és módszereket alkalmazunk, hogy hallgatóink rugalmasan, mégis hatékonyan sajátíthassák el a legújabb tudást. A hibrid és online oktatásban rejlő lehetőségek széles skálájával biztosítjuk a tanulás szabadságát, miközben fenntartjuk a magas szintű szakmai elvárásokat.
A Gábor Dénes Egyetem digitális oktatásmódszertani megközelítése az élményszerű, személyre szabható tanulást helyezi előtérbe. Hibrid oktatási modellünk rugalmasan ötvözi a jelenléti és online formákat, miközben valós idejű visszajelzésekkel segíti a tanulási folyamat nyomon követését.
Az Aether, Egyetemünk saját fejlesztésű MI alapú tanulási platformja lehetővé teszi a tanulási útvonalak követését, a tananyagok ütemezett elérését, valamint az önellenőrzést támogató funkciók alkalmazását.
A Digitális Oktatás Kompetencia Központ – nemzetközi együttműködésben megvalósuló – kutatásai a tanulói aktivitás, a motiváció, az adaptív visszacsatolás és a vizualizált értékelés témáiban zajlanak. Célunk a digitális tartalomfejlesztés megújítása, annak MI-alapú támogatása, mely illeszkedik a hallgatók tanulási szokásainak megváltozott trendjeihez.
Élen járunk a legkorszerűbb, multimédiás tananyagok fejlesztésében. A tananyagok moduláris felépítésűek, integrálják az interaktív elemeket, a kvízeket és az önálló tanulást támogató magyarázó videókat, mindezt egy újszerű, korábban nem elérhető funciókat (pl. egyéni jegyzetelés, videós kereshetőség, többnyelvű lejátszás) biztosító keretrendszerben.
Belső képzési programunkkal támogatjuk az oktatók digitális alkalmazkodását, amely segít az online tananyagok összeállításában, a tanulásmenedzsment rendszerek hatékony használatában és a digitális értékelés módszereinek elsajátításában. A képzés része az MI rendszerek (pl. nyelvi modellek, interaktív asszisztensek) oktatásban való tudatos és etikus alkalmazása is.
A kiterjesztett (XR), virtuális (VR) és kevert valóság (MR) technológiák alkalmazása új szintre emeli az oktatási élményt. Az XR-eszközök segítségével a hallgatók életszerű, interaktív szimulációkban tanulhatnak, vagy akár valós ipari projektekben, fejlesztésekben is részt vehetnek.